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  3. 地產、家裝解決方案


    虛擬現實是集影視廣告、動畫、多媒體、網絡科技于一身的新型地產家裝營銷、展示方式。約克作為國內虛擬現實的領跑者,一直致力于為國內外的房地產開發商、家具商、裝修設計商提供最先進的營銷武器。

    為地產企業打造:清晰、直觀的樣式表現樓盤的三維數字化房產營銷展示系統。一般具有以下功能:三維展示系統(用虛擬現實的形式展示樓盤賣點),虛擬選房、建筑日照效果、交通立體展示、銷控系統、房貸計算、交互展示??梢院蜕潮P有效的結合,體現原有沙盤無法展示的效果,也可以在售樓部用電腦給客戶進行演示。

    為裝修公司打造:室內裝修設計、家具銷售及展示、櫥柜設計及展示、房產互動營銷及展示、展會體驗營銷推廣等全方位解決方案,以虛擬現實技術和3D互聯網技術為房產互動營銷、室內裝修設計提供強有力支持。


    應用范圍

    1、房地產互動展示銷售系統

    售樓系統集合了三維動畫、虛擬仿真、互動多媒體、互聯網、游戲引擎等技術。通過強大的底層開發引擎,可實現跨平臺、多載體運行,兼容Windows、Mac OS、Android等系統平臺。

    完整的解決方案包含了集團簡介、區位介紹、周邊交通、周邊配套、園林景觀、戶型展示、視覺欣賞、按揭計算、應用管理等九大模塊,作為數字式的"售樓系統",系統解決方案囊括了所有售樓處的各項資源,通過觸摸查詢終端最終呈現,即可實現各種營銷場合的快速推廣與部署。

    售樓系統作為一種全新的房地產銷售與推廣模式,將會對開發商的樓盤銷售、消費者購房指導以及房地產市場的宣傳和推廣等各方面產生深遠的影響。

    2、家具展示銷售

    家具銷售及展示系統利用最新的信息化手段幫助家具企業實現銷售門店的精細化營銷。

    近年來,隨著大眾生活品質的提高,消費者對家具的需求從單一逐漸上升到整體,門店需要展示更多組合家具;另一方面,由于樓市調控、競爭激烈等原因,家具市場進入低潮,而賣場租金和人員成本卻逆勢上漲。該系統即是為解決這種供需矛盾而生,通過該系統的電子樣板間,生動展示品牌全系列產品,極大地擴大展示空間,彌補傳統展示受空間限制的弊端。同時,系統支持錄入消費者提供的房型圖,模擬真實家居空間。消費者可以隨意挑選家具組合并虛擬擺放,享受身臨其境的體驗式消費,提升購買興趣。

    虛擬家居體驗館內有設計師通過客戶對自己家居戶型的描述,使用樣板間和展示軟件全景展現各種家具品牌產品在自己家的效果,通過家居情景展示,為客戶創造一個體驗式家居購買消費環境。這種模式使家居設計服務一步到位,幫客戶解決了裝修過程中遇到各種問題的煩惱。結合客戶的真實需求,體驗館實行一站式裝修模式,設計、施工、選材和配飾等系列工作,為消費者提供省心的全程服務。

    3、體驗式裝修設計跨界建材銷售

    "一站式家裝建材銷售新模式"是一種創新,也將促進整個家居行業服務的提升與發展。它將網上商城和線下體驗館融合在一起,讓線上商城供消費者來篩選服務信息。從家居線上裝修設計到線下服務形成完整的產業鏈條。這將在全國范圍內推動家居行業實體渠道與電子渠道相融合必然是大趨勢。

    這種020的運營模式把網上和網下的優勢完美融合。把互聯網與實體店完美對接,讓消費者在享受線上優惠價格的同時,又可享受線下貼身的服務。通過020模式還可以實現不同商家的聯盟。020模式將是實現渠道變革,降低渠道運營成本,推動實體渠道與電子渠道融合的最佳模式。

    我們的服務

    1、為客戶提供專業的、自主研發的地產家裝虛擬現實軟件,其中預置多種地產類三維模型,供客戶直接進行調用,減少建模時間,輕松完成小區搭建。

    2、根據客戶要求,為客戶設計、制作小區概貌、樣板間的模型,并提供虛擬漫游及多種交互功能,全方位滿足客戶需求。

    3、根據客戶要求,為裝修公司制作家具、電器、裝飾品等模型,并加入地產家裝虛擬現實軟件供客戶隨時調用。

    4、提供互聯網IE漫游功能,場景實時渲染,客戶體驗好。

    5、根據客戶實體展廳的場地情況,為客戶提供交互硬件+虛擬現實軟件整體解決方案,彰顯商家經濟實力,提升商家品牌形象。

    6、為客戶提供良好的虛擬現實軟件的培訓和技術支持。


    我們的優勢

    (1)對傳統教學模式的影響

    改變傳統的教師主宰課堂的模式,改變學生被動接受知識,缺乏創新思維和創新能力。多媒體,網絡,加上虛擬現實技術的迅猛發展。這些技術能提供界面友好、形象直觀的交互式學習環境;能提供圖文聲像并茂的多種感官綜合刺激等等。

    (2)對教學手段的影響

    互動啟發式教學。通過身臨其境的、自主控制的人機交互,由視覺、聽覺、觸覺獲取,提供生動活潑的直觀形象思維材料、展現學生不能直接觀察到的事物等,形成知識點。學生從思維,情感和行為多面的參與教學活動。

    發現式教學。這是一種以解決問題為中心的教學形式,虛擬現實在實訓教學中可以讓學生進入問題存在的環境,有針對性地建構虛擬情境,引導學生進行探究。能提供良好的人機交互,還允許學生出錯,自行了解錯誤的根由及后果,發現解決問題的方法。

    (3)對教學實驗的影響

    實驗是多數教學活動必不可少的一部分。

    彌補教學設備的不足。在遠程教學實驗中,往往因為實驗設備,產地,經費等方面的原因,使一些教學實驗無法進行。虛擬現實可以彌補這點不足,學生足不出戶便可實驗,獲得真實的體會,從而豐富了感性認識。避免真實試驗或操作所帶來的各種危險。

    (4)對學習方式的影響

    虛擬現實系統可以虛擬歷史人物、偉人、名人、教師、學生、醫生等各種人物形象,創設一個人性化的學習環境,使遠程教育的氣氛更加活躍、自然、親切。例如:英語學習,讓學生與人交談,達到訓練學生口語的目的。

    (5)對角色的影響

    虛擬現實的沉浸性和交互性使學生能夠在虛擬的學習環境中扮演一個角色,全身心地投入到學習環境中去,這非常有利于學生的技能訓練。如:駕駛訓練、虛擬裝配、車床演練等等

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